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lunes, 20 de julio de 2020

4to y 5to de SECUNDARIA MATEMATICA - Semana 16

  4TO SECUNDARIA  
Semana16:   Primera  y 2da Parte  
Fuente Aprendo en casa
PLANIFICADOR SEMANA 16

Fuente APRENDO EN CASA
EVIDENCIAS DEL PORTAFOLIO                 

 ¿QUÉ HAREMOS?
Ejemplos donde empleamos intervalos en diversas situaciones de la vida cotidiana son las empresas prestadoras de servicios de electricidad a nivel nacional, en las instituciones o empresas que definen los horarios de atención al público o los agricultores que conocen los intervalos durante el año para sembrar y cosechar. Si nos ponemos a investigar, encontraremos más situaciones donde se emplean los intervalos. Por ello, en estas actividades y a partir de situaciones cotidianas, establecerás relaciones entre datos y las transformarás a expresiones numéricas (modelos) que incluyen operaciones con intervalos, representarás con lenguaje numérico la comprensión sobre intervalos y seleccionarás estrategias de cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar operaciones con intervalos y las justificarás. Tienes 40 minutos para realizar cada actividad. ¿Preparada/o?





Fuente Youtube Apoyo con el tema intervalo
  REPASO DE OPERACIONES CON INTERVALOS
   

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  5to SECUNDARIA  
Semana16:   Primera  y 2da Parte  
Fuente Aprendo en casa
PLANIFICADOR SEMANA 16



Fuente APRENDO EN CASA

       ¿QUÉ HAREMOS?     

Para comprender la regla de interés simple es importante conocer algunas aplicaciones del cálculo del porcentaje, descuentos porcentuales y sucesivos, y aumento porcentual. Es por eso, que en estas actividades tendrás el reto de establecer relaciones entre datos y las transformarás a expresiones numéricas que incluyen operaciones con descuentos y aumentos sucesivos, expresarás con diversas representaciones y lenguaje numérico la comprensión sobre el valor porcentual y la tasa de interés simple, emplearás estrategias de cálculo o procedimientos diversos para resolver problemas y plantearás afirmaciones sobre las relaciones numéricas que descubrirás y corregirás errores si es que los hubiera

   


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martes, 14 de julio de 2020

miércoles, 8 de julio de 2020

4TO SECUNDARIA SEMANA 14

Fuente Aprendo en casa
 TRANSMISIÒN DE LA TV     TRANSMISIÒN

     Situación caso Prismas ingresa al siguiente Enlace: 












EVIDENCIAS DEL PORTAFOLIO DE LOS ALUMNOS (Haz doble clic en el siguiente texto)





DOCUMENTOS DE APOYO

RECURSOS
• Métodos para Sistemas de Ecuaciones: Sustitución, Igualación y Reducción: 
https://www.matesfacil.com/ESO/Ecuaciones/resueltos-sistemasecuaciones.html
SISTEMA DE ECUACIONES - PLATAFORMA ESO

Brinda información sobre los métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales.

 • Sistemas de ecuaciones 2x2
 https://www.sectormatematica.cl/educmedia.htm
SISTEMA DE ECUACIONES 2 X 2
Ofrece un conjunto de sistemas de ecuaciones lineales para ser resueltos.


5TO SECUNDARIA SEMANA 14 TRANSMISIÒN TV

Fuente  Aprendo en casa.
A continuaciòn  el  enlace a la transmisòn de Tv  !ra parte
   Sistema de Ecuaciones Lineales con 2 incògnitas
        TRANSMISIÒN TV DEL 07-07-2020
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA PLANTEADA
Muchas veces nos enfrentamos a tareas que implican resolver problemas empleando sistemas de ecuaciones lineales. Para resolver dichos problemas, se pueden usar diferentes métodos. Observa la siguiente situación a manera de ejemplo: En el taller del área de Educación para el trabajo de la I.E. Industrial, existe una escasez de implementos, por lo que muchos estudiantes se ven impedidos de culminar sus trabajos a tiempo. Por ello, han decidido recaudar fondos para adquirir los implementos necesarios para el taller de corte y confección. Junto a sus profesores del área, consiguen el apoyo de algunos empresarios confeccionistas, quienes les retribuirán económicamente por remallar polos y chompas. Por cada polo, les pagarán dos soles y por cada chompa tres soles. En un día de trabajo, Carmen logra juntar el valor de 24 soles realizando este trabajo. Si siempre suele remallar más polos que chompas, ¿cuántos polos y chompas habrá remallado Carmen? ¿Hay solución para esta situación? ¿Cómo podríamos resolver esta situación? ¿Qué métodos utilizarías?

PRIMER PLANTEAMIENTO


SEGUNDO PLANTEAMIENTO



RETO PLANTEADO

REPOSITORIO  (EVIDENCIAS DE SUS TRABAJOS DEL PORTAFOLIO ALUMNOS)

Evidencias

Junio semana1 APOYO CON APRENDO EN CASA 4to y 5to AÑO

  5TO AÑO - Junio s1 1.- Copiar y completar   2.- Copiar y completar :   3.- Copiar y completar: mayo semana4 Actividades planteadas SGTE DA...